一、审核标准

1.政治立场鲜明，主题积极向上，有感染力、影响力；

2.内容真实，时效性强，符合国家政策、学校学情;

3.表述准确，角度新颖，逻辑严密，语言流畅。

二、校对标准

1.用语规范，表述准确；

2.格式规范，版面精美；

3.认真严谨，差错率低。

三、审核内容

1.校报

“三审”：投稿部门负责人一审，宣传中心二审，校办负责人三审

“三校”：编辑一校，校对二校，校对三校

2.微信公众号

“三审”：投稿部门负责人一审，宣传中心二审，校办负责人三审

“三校”：文字编辑一校，排版编辑二校，责任编辑三校

3.校园网

“三审”：投稿部门负责人一审，宣传中心二审，校办负责人三审

“三校”：文字编辑一校，排版编辑二校，责任编辑三校

四、具体步骤

1.“三审”流程

1.1投稿部门负责人初审

（1）投稿部门将稿件提交给本部门负责人进行初审。

（2）仔细阅读稿件全文，审查稿件是否符合宣传平台的宗旨和报道范围。

（3）改正稿件中的表述错误、错别字和病句等。

（4）对存在问题较多的稿件应作退稿处理，继续修改和补充。

（5）对内容基本符合要求的稿件送交宣传中心二审，并签署意见。

1.2宣传中心二审

（1）宣传中心工作人员根据发布平台的宗旨、稿件质量，对稿件作全面审查。

（2）对大标题、副标题、图片说明着重审核，并提出修改意见。

1.3校办负责人三审

（1）校办负责人按栏目类别进行终审。

（2）对内容、标题、版式审核后提出修改意见，并最终定稿。

2.“三校”流程

2.1文字编辑初校

（1）通读稿件，核对并清除校样上的差错。

（2）改正在政治思想上的不准确的提法和词句。

（3）清除语法修辞上的差错和毛病。

（4）清除错别字，将初校后的稿件交给排版编辑。

2.2排版编辑二校

（1）排版编辑在初校基础上对稿件再次进行逐字逐句的校对。

（2）检查无误后，将稿件交给责任编辑。

2.3责任编辑三校

（1）责任编辑对稿件进行文字、标题、图片说明、版式进行逐一校对。

（2）责任编辑进行详细的单项抽查，对标题、副标题、作者姓名、人物职称、地名、日期等重要内容一一复查校对，并最终定稿。

五、具体要求

1.坚持正确舆论导向。坚持传统媒体与新媒体一个标准，把坚持正确舆论导向贯彻落实到信息采编的各个环节，特别是要贯彻落实到所办的网站、微博、微信、客户端等新媒体领域；弘扬主旋律，传播正能量，有效引导社会舆论，自觉抵制各类有害和虚假信息的传播。

2.统一管理要求。用“一个标准、一把尺子、一条底线”统一严格管理所办报刊、网站、微博、微信、客户端等各类媒体及其采编人员；严格执行“三审三校”制度，进一步规范采、编、发工作流程，确保信息报道真实、全面、客观、公正。

3.严格审核内容。进一步完善内容审核把关制度，明确审核把关重点和环节，加强对所办报刊、网站、微博、微信、客户端等各类媒体刊发内容的审核把关。

4.规范新闻标题制作。审慎使用网络语言，不得使用不合逻辑、不合规范的网络语言，不得使用“网曝”“网传”等不确定性词汇，确保新闻标题客观、准确地表达新闻事实，传达正确的立场、观点、态度，严防扭曲事实、虚假夸大、无中生有、迎合低级趣味的各类“标题党”行为。

5.完善问责机制。进一步贯彻落实意识形态工作责任制，明确责任人，落实采、编、发各环节管理责任，建立健全责任追究制度。对违法违规刊发信息报道的，要依法依规严肃追究相关人员的责任。

山西师范大学实验中学

宣传工作“三审三校”制度

校长办公室

2020年7月