演讲人：高440班   李嘉璇

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

秋风送爽，硕果盈枝。漫步校园，花园里的山楂树已是红果垂挂，成为一道动人的秋日风景。今天下午，我们将在校园里开展山楂采摘劳动实践活动。这不仅是一次收获果实的校园活动，更是一堂贴近我们身边、鲜活生动的劳动实践大课。

习近平总书记指出，劳动是创造一切幸福的根本源泉。新时代的劳动教育秉持“五育并举”的教育理念，旨在引导同学们确立正确的劳动价值观，从内心深处崇尚劳动、尊重劳动。通过亲身参与实践锻炼，不断淬炼勤俭节约、艰苦奋斗、开拓创新、乐于奉献的优秀品格。

有的同学或许觉得，劳动离我们的生活很远。其实，劳动一直就在身边：认真完成班级值日，用心照料教室里的绿植，主动整理好自己的课桌，这些看似平常的小事，都是劳动的一部分。山楂采摘活动，正是校园劳动教育的一次生动实践。在集体劳动中，我们学会了相互配合、彼此理解，也懂得了珍惜成果、爱护树木。亲手摘下山楂，收获的不仅是果实，更是脚踏实地的成就感，以及团结协作带来的宝贵体验。

此刻，我向全体同学郑重倡议：

首先，要树立正确的劳动观念，崇尚劳动、尊重每一位劳动者。劳动并无高低贵贱之分。无论是辛勤耕耘的农民，坚守岗位的各行各业建设者，还是在校园中默默付出的后勤人员、保洁员、食堂师傅，亦或是伏案苦读的我们，每一份劳动都值得被尊重。希望大家摒弃轻视体力劳动、贪图安逸的思想，从内心深处认同劳动的价值，敬畏每一份辛勤的付出。

第二，坚持手脑并用，在劳动中启迪智慧。劳动并非单调乏味的重复，其中蕴藏着观察、思考与创造。采摘山楂时，不妨细心观察植物的生长规律，思考怎样安全采摘，同时注意保护枝叶，做到收获与养护并行；在日常学习和生活中，更要学会在劳动中思考，将书本知识与生活实践紧密结合，在亲身实践中探求真知、增长才干。

第三，注重从点滴做起，将劳动内化为终身的习惯。培育劳动精神，关键在平时、在坚持。不必等到大型活动，用心做好身边每一件小事，本身就是劳动。认真完成一次值日，主动帮家人分担家务，爱护校园里的一草一木，积极投身各类实践锻炼。希望大家把劳动融入日常生活，让勤奋踏实成为青春最亮丽的底色。

同学们，秋日的山楂，熬过春日抽芽，走过夏日生长，才换来此刻枝头沉甸甸的果实。成长何尝不是如此？每一份耀眼的收获，背后都是日复一日、默默深耕的积累。

愿同学们珍惜此次劳动实践，在挥洒汗水中锤炼品格、沐光而行，以双手耕耘青春，采撷人生旅途上属于自己的丰硕果实。

我的演讲完毕，谢谢大家！

图片/排版：韩园园

校对：李思静

一审：宋富增

二审：史小娟

三审：武月元