继续抓好“立德树人”工作和班主任工作，努力推进小组导师制、职业生涯规划、心理健康教育工作。立足教学常规，规范教学行为，拓宽学习空间，提升课堂效率；优化网络环境，丰富教学资源；研究教育发展新形势，调整复习备考计划，全力做好毕业班迎考工作。积极探索优秀教研团队成长路径，促进教师的专业发展。
