教学管理
目标: 进一步规范教学行为.
措施:
1.增加学生活动时间
下午减少一节课,以保证学生活动时间.
2.课时安排
检测反思课不专门设置,检测反思归入正常课时.
3.个人不能私订教辅资料.
4.文印规范管理.
5.净化教室文化.
课程建设
目标:
1.落实国家课程计划.
2.制定符合学校实际的课程体系方案.
1.开足开全国家课程.
2.充分调研,制定出切实可行的课程体系实施草案.
①研讨 ②外出参观学习
③征求大家意见,形成草案
课堂教学改革
目标:
1.三种课型高效化.
2.改善信息化条件.
1.教室安装电子白板
2.校园无线网络全覆盖
3.增设专业教育教学网站
小组建设
丰富小组活动内容,创新小组活动形式.
1.重新优化小组,适当调整.
2.规范组名、组训等小组文化.
3.丰富以小组为单位的活动.
评价反思
注重评价过程,保证反思效果.
1.注重过程性评价
周评价、月汇总、期末表彰
2.评价方式多元化
3.课后反思、纠错反思、考后反思.