上周日一早，虽然气温骤降，但高三二部一间教室里正在召开的家长会现场暖意融融。这是进入高三以来的第一次学生家长会，规模不大，仅有40位家长参加，因为选取的是各班的临界生、潜力学生以及弱科学生的家长。陈建飞主任和几位班主任老师与参会家长们进行了一次推心置腹的交流。老师们向家长们介绍了高三年级的整体工作思路，强调了高三学习的紧迫性和家校联合的必要性。陈主任指出，为了推动临界生“非智力素质”的培养和提升，需要家长们配合，出了照顾好孩子的饮食起居外，更要从自身做起，营造温馨平和的家庭氛围，让家庭气氛助力高三冲刺期。会上，班主任们还与家长们共享了优秀的亲子生活经验和家庭教育心得，大家统一思想，要齐心协力爱护好孩子的身体、调整好孩子的心理、共同维护好孩子的高三生活。应该说，这次家长会开得及时且成功，开创了先例，值得其他年级借鉴，更正切合了我们为“每一位”学生的主动健康发展负责的理念。同时，我们也要感谢家长们的理解与支持。
我校的第四次远足活动于上周六成功结束。高二年级全体师生参加了此次活动。25公里的行程距离不短，体力消耗巨大，是对学生们体力和意志的一次双重磨练。但绝大多数同学都坚持下来了，他们互帮互助、顽强坚持，开着“宁死不坐收容车”的玩笑，坚持走完了全程，于下午三点半按预定时间安全返回学校，没有一人掉队。沿途中，师生们举止文明、遵纪守法、服从管理，在市民面前展示了我校学子良好的精神风貌，树立了很好的形象。我们组织这次活动的目的很明确，带领学生走出校园、了解社会、挑战自我、磨练意志，既锻炼学生的社会实践能力，也是推进素质教育的举措。从学生们的反应来看，这个目的基本达到，而且对于班级小组的团结协作促进很大。希望各班在活动后能及时召开班会，让学生将所见所谓、所感所惑表达出来，将这次亲身体验的活动做好总结。这也是一个实践本学期我们重点推广的“学习报告制度”的好机会，可以以小组为单位写写活动报告，相信对于同学们今后的学习也是有好处的！
