四年来，随着课堂教学改革的持续推进，我们的课堂效率不断提高，社会各界的关注度也在不断上升。上周，我们迎来的一位专家可以说是位重量级人物，他就是我国著名教育社会学家、清华大学副校长谢维和教授。27日上午，谢维和副校长在武海顺校长等师大领导的陪同下来我校调研，并深入课堂听课。在课前的座谈中，我们诚挚地表达了希望谢副校长给予实践指导的愿望，谢副校长非常谦虚地表示更希望从我们的课堂中学习。谢副校长一行随机进入的是高二年级228班的教室，他认真观摩了席清秀老师的语文课《奥斯维辛没有新闻》，关注着学生在各个环节的表现。课后，谢教授应学生要求对本节课给予了总结评价。他称赞同学们在展示中非常自信，团结协作，思维活跃，问题提得很有水平；表示在师生身上学到了很多，并希望将来能在清华大学校园再见到同学们！他“温润、谦虚”的学者风范给我们留下了深刻的印象，他的肯定与祝福也使我们倍受鼓舞。改革的道路从来都不平坦，但我们会不断地努力，决不放弃！
期中考试结束后，各年级都在认真进行分析反思。高二年级动员各班小组和小组导师积极交流辅导，分析试卷、改进方法。此外，本着对每一位同学严格要求和负责的态度，他们给一些违反考试纪律的同学敲响警钟，年级组于上周三、四下午组织本次考试中舞弊、缺考、过度轻视考试导致学科成绩特别低的同学进行了补考。成绩固然重要，但考试更是诚信人格的检验，我希望今后这样的事件不再发生，请同学们诚实面对自己、面对挑战，一步一个脚印的奋斗才能走出坦荡的人生。
初三年级在进行了考试成绩分析后，于周一、周二下午两个时段分别召开了各班家长会。本次家长会上，各位任课教师也分别进入所带班级，与家长进行交流沟通，将学生各科的学习情况细致反馈给家长。会议中，家长们反应良好，在学习与教育等各方面都与老师们达成了共识。
上周五下午，高一年级组织学生和家长听取了“艺博文化教育培训中心专家”的报告。报告围绕如何做好家庭教育，如何做一位合格家长展开，专家与家长朋友们交流了许多经典教育成功案例，让家长朋友们在教育自己的孩子方面受益很多。
高一年级期中表彰及家长会之后，同学们的学习状态有了明显的提高，学习劲头更足了，迟到的同学少了，早读状态也提高了，学习纪律也变好了许多。尤其是247班各方面表现都很突出，值得表扬。学校教育与家长们的支持与配合密不可分，孩子们的变化与提高，家长朋友们一定做了很多的努力，希望学校和家庭的合作教育，可以为孩子们营造更加积极的生活和学习环境，让他们健康成长、成才。
上周，高中三个年级各安排了一节公开课。高三年级张艳老师在反思、纠错和实在、有效等方面设置做点，围绕文言文翻译这一考点，针对学生答卷上暴露的问题，生生互动，组组质疑，联系教材，广泛延伸，较好地体现了高三课堂特点，针对性强，效率高。高一年级的李明老师、高二年级的王凤丽老师也分别在各个方面做了积极的探讨。
24日晚，学导处组织学生在学生阅览室学生召开了“生本型”周评价班会观摩交流会，各年级代表老师及学生200多人参加了此次活动。此次活动的组织旨在示范交流的基础上，逐步向其他班级推广，使同学们都能在“生本型”的主题班会中获得自主发展充足空间。这项措施一定会进一步提高学生的自主化管理水平，使“生本化”的理念更深入的延伸到班级的各个层面。
