立冬之后，气温骤降，大家都要注意添衣保暖，预防生病。寒流来临，却未能阻挡校园活动的热烈气氛，为了增进师生交流，初中部于上周二下午组织了一场拔河比赛，杜飚副书记和初中各年级主任全程组织并督导比赛。各班参赛同学摩拳擦掌、齐心协力，班主任和观战同学卯足了劲加油助威，每个回合的角逐都进行得十分激烈，比赛场面吸引了众多师生观看。最终初一年级137班、136班，初二年级131班、133班，初三年级127班、126班分别获得各年级的第一、第二名。同学们积极进取、敢于拼搏的精神风貌在比赛中显露无疑，课余生活也因此而活跃多彩。我希望在今后的学习和生活中，同学们都能带着这种精神，敢于迎接挑战，勇于超越，为自己的初中生活留下精彩的回忆。
为加强三种课型高效化，高一年级每周公布在课堂教学活动中表现优秀的老师、学生和小组，并指出课堂上的不足，表扬先进，弥补不足，使大家学有榜样，干有目标，课堂效率明显提高。
高三年级在月考前后及时调整复习计划，把充分保证自主时间、提高展示课效率、精选练习习题等三个方面作为抓手，科学安排，认真实施，保证了复习效率，突出了工作重点。同时，为了打造精品课，在全年级开展了听课评课活动。
本月初，学校在各年级、各学科教师中选出教学骨干两人，召开了专题会议，希望这些老师们积极开展教学研究，发挥带头引领作用，进一步推进我校课堂教学改革的进程。上周二，山西师大各学院教学院长、教学指导委员会近三十位老师来我校进行听课调研，认真感受高中课堂的变化，与我校老师积极交流。
上周五，我校迎来了高中课改联合体第二调研组，来自太谷二中、大同机车厂中学、朔州城区一中、晋城凤鸣中学的相关专家、领导对我校进行关于学生自主学习、自主管理和自主评价的调研。一天的调研期间，调研组一行通过听课、参加教研活动、问卷调查、与师生座谈等形式了解我校课堂教学模式下学校自主学习、自主管理和自主评价的状况。在最后的反馈会上，联合体学校领导、教师与我校相关领导教师进行了广泛的交流，他们对我校课堂教学改革纷纷给予了肯定，称赞我校课堂气氛热烈，师生活跃，学生的能力个性得到充分体现；教师对课改的理念、程序认识到位，改革热情高；学生对课改整体满意度高，学习兴趣高，学得快乐！有一位领导还特别强调，在这一组所有调研学校的问卷调查中，我校学生答题最认真、书写最规范。这也充分体现了我们长期以来坚持进行学习习惯、行为习惯养成教育的成果。了解到同学们表示在当前的模式下学习感到不枯燥、感到快乐，这让人非常欣慰，让学习、收获知识变成一种快乐的体验，让孩子们在我们的课堂上体验这种成就感，也将是作为教育工作者的我们永恒的追求。
