为进一步深化课堂教学改革，转变教师观念，推进我校高效课堂的建立， 10月21日，山西师大第二实验中学全体教师在会议室学习了《高效课堂22条》及《小组建设系列材料选》，并就如何创建高效课堂进行了讨论。26位教师参与了讨论。
全校教师分为语文、数学、英语、理化生、政史地五个小组，各小组通过讨论设计确定了别具特色的组名，语文组为“鲲鹏”组，取其志向高远之意；数学组为“雄鹰”组，取其搏击长空之意；英语组为“Just do it”组，取其目标明确、积极行动之意；理化生和政史地组分别为“零下一度”和“多彩阳光”组，各组名称既符合学科特点，同时又富有积极向上之意。随后，各小组就“小组建设对课堂教学改革的重要意义”和“根据高效课堂标准，结合学科特点，如何使我们的课堂更高效？”这两个问题展开了热烈的讨论。讨论过程中，各位老师积极发言，群策群力，并在充分讨论的基础上填写了《创建高效课堂记录表》。展示过程是本次会议最精彩的环节，各小组根据随机抽取的题目推荐组员上台展示，其他小组进行质疑，经过一番质疑、反驳、讨论、交流，各个小组都充分表达了自己的观点，也听取了其他小组优秀的见解，展示环节将整场会议推向了高潮。
展示结束后，各小组进行了总结评价。全体教师在此次活动中感受了“学生讨论与交流的过程”，受到了深刻的教育，为我们以后的教学改革工作提供了思考和启发。这次讨论和交流将引导我们在创建高效课堂之路上走得更快更稳。
