9月23日，我校晋军校长、王增科副校长、靳刚校长助理、高解主任一行参加了中国教师报和教师成长学院联合举办的“领跑者”全国校长公益培训。

    “领跑者” 校长公益培训定位于一种课改升级培训，基于课改的方法与途径，秉承“思想援建与方法支持”相结合的理念，通过系统培训，使耕耘在一线的课改校长从跟跑走向领跑，从领跑课堂走向领跑课程，从打造教学品牌走向打造教育品牌。

    培训期间，众人聆听了教育专家、教师报编辑部主任李炳亭主讲的“第三代课改是什么”，他强调：“学校是现代文明的源泉，今日教育，重在立德树人”、“树人就是要培养人的性格、品格和人格。作为教师，要用这种精神尺码，让每个生命每天都有拔节萌动的声音”。山东兖州一中原校长杜金山主讲的“高效课堂升级版的技术思考” 和“高效读写”总课题组组长田玉博士主讲的“高效阅读”也给大家留下了深刻的印象。

    另外，大家还参观了北京昌平长陵中学和河北清河县的挥公实验中学，参加了名校主题沙龙，观摩了高效课堂现场，对创新教育理论有了真切的感受和参悟：其一，从“一代课改”到“三代课改”的变化中体会到课改的实质；其二，好课的标准应该从广度、深度、精度、发展度来进行衡量；其三，小组的建设要有精神尺码，要解决好动力问题；其四，高效课堂的操作流程要注重“五步三查”；其五，高效课堂的“高效”在于关注细节。

    在轻松愉快的培训中，大家获益良多。我校当前的课改工作核心在于科学构建小组，在课堂上充分发挥小组合作学习的作用，同时要加强小组的文化建设；其次，要打造高效课堂，重视学生讨论、参与质疑以及展示的表现。坚持课改就是学校特色，就是教育特色。坚持课改，我校也必将跻身一流名校的行列。