发展成就优秀优秀引领发展

——我校首位正高级教师张灵凤开展年级育人大教研活动

10 月25日 下午，由高一年级数学老师张灵凤承担的我校首场“年级育人大教研”活动在创新楼一层会议室举行，高一年级全体教师以及其它年级的部分教师全程参加。

张灵凤老师是我校首位正高级教师，三十年来，在高中数学教学的王国里，她以其特有的用心和耐心成就了自己专业的一次次发展和飞越。新学期，为了响应学校深化学科大教研活动和发挥骨干教师示范引领作用的号召，在高一年级主任李雁平的组织下，张灵凤老师精心准备了“核心素养背景下教师专业发展”的主题报告。

“核心素养”是当下中国教育界最热的话题，而教师专业发展又是教育界永恒的话题。张灵凤老师从当代中学生核心素养问题提出的背景、研究的过程以及研究的成果出发，为老师们做了提纲挈领的解读，使老师们对“中学生核心素养”这一热门话题有了宏观整体的认识。如果说“核心素养”的解读使老师们明白了教育应该“培养什么样的人”，那么“核心素养背景下的教师专业发展”就要重点解决“怎样培养人”的问题。“怎样培养人”的问题其实首先是一个教师专业发展的问题，教师专业发展方向和专业发展水平直接决定着“怎样培养人”这一问题的解决。张灵凤老师从自身专业发展的过程出发，从做好五项基本工作、围绕两个途径提升核心能力、努力实现教师职业发展的三重境界入手，以生动具体的实例、朴实无华的语言、真诚恳切的态度，讲述了一个优秀教师专业发展的故事和历程。

张灵凤老师的报告既高屋建瓴又脚踏实地，与会教师聆听优秀者的故事，既看到了优秀的方向，也明确了优秀的方法，我们相信在教育改革的大势下，在实验中学这片沃土上，更多的教师将以优秀为榜样，以发展为目标，以“多做一点”、“早做一会”为方法，不断攀登专业发展的新高地！我们也期待更多优秀的教师和追求优秀的教师加入到我校“年级育人大教研”活动中来，为实现自我成长和学生发展携手并进！（学研处供稿）