11月11日，下午五点十分，学研处组织新入职青年教师在教师阅览室开展教案编写交流会。

本次会议以“交流心得·共同提高”为主题，零距离、多视角交流探讨下一阶段怎样更好的编写教案。

青年教师们认真传阅了经学研处查阅、挑选出的优秀教案。

学研处李主任总结反馈了第二次教案检查中存在的问题以及取得的进步，强调了写好教案是上好一节课的前提，并对如何写好教案做了具体的方法指导，此外还结合自己20年的教学经验以及职称评审经历，谆谆告诫青年教师认真编写教案在教师专业成长中的必要性和重要性。

吴皓老师率先谈自己编写教案的心得体会，他从教案编写“要有个性、有思考、端正书写态度”三个方面做了分享交流。其他参会青年教师也纷纷敞开心扉，依据教学大纲要求和我校《关于以目标为核心的高效课堂建设草案》拟定教学目标的要求，并结合本学科特点以及所带班级学生的学习情况，逐一交流编写教案的心得体会以及产生的困惑。

会议时长将近一个小时，分享交流的心得体会对下阶段编写教案有着借鉴意义和实践意义，同时也体现了我校青年教师对课堂教学的思考和他们特有的朝气蓬勃的精神面貌。相信待到下一次交流会时，将会出现更多、更好的优秀教案！