课堂是学校开展教育教学工作的主阵地。高效优质课堂是教师永恒的追求！

继“优质高效课”评选初赛、复赛后，1月6日，我校高中部开展了 “优质高效课”评选暨公开课展示活动。张博淑、苏慧慧、邓晓琦、雷丽芳、焦容容5位老师进行了课堂展示。校长崔鑫、副校长王增科、辛小英随堂听课，学校教师有260余人次观摩学习。学科教学指导委员担任此次活动评委。

英语课

张博淑老师执教《unit4 what can we do about global warming》，锁定文中重点词解读文章观点与核心内容，培养学生的阅读能力；归纳、改写课文中的建议，并组织学生演讲，帮助学生完成了从语言输入到语言输出的任务。

语文课

苏慧慧老师执教《小说标题的意蕴和作用》，从教材出发帮助学生建立新旧知识之间的联系；精练高考真题更好地把握高考方向；总结答题思路，培养学生规范答题的习惯；引导学生解读小说标题意蕴，提升语文素养。

历史课

邓晓琦老师执教《新文化运动与马克思主义的传播》，运用大概念教学，以必备知识为基础，在史料解读中培养学生的时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等历史学科素养，引导学生深入思考新文化运动的思想启蒙作用，激励学生作为时代新人要在自我发展中为祖国复兴的伟大事业做贡献。

数学课

雷丽芳老师执教《抛物线焦点弦性质的探究》，结合文科学生在数学学习上的实际情况，充分调动学生的积极性，引导学生探究抛物线焦点弦的性质，让学生在探究展示中感受数学问题的产生以及解决数学问题的喜悦。教学设计突出了授课教师追求数学核心素养的意蕴。

化学课

焦容容老师执教《电解池》，通过电解氯化铜溶液实验，从宏观现象、微观粒子的运动、电极反应式的书写，理解电解的概念以及电解原理；采用多媒体课件展示微观离子、电子的运动以及电解过程，让抽象的知识形象化，有效突破学习难点。整节课老师适时引导设疑，学生合作探究，在发现问题、解决问题中掌握了新知识。

本次活动是我校优质高效课堂建设的阶段性成果展示，对转变课堂教学方式、提升教师专业成长起到了积极的推动作用。今后，我校将会以更加丰富多样的形式，引领教师聚焦教学研究，以培养学科素养为导向，以目标为课堂教学的出发点和落脚点，不断优化课堂教学，进一步提升课堂教学效益。