为了展现学生阅读成果，培养读书兴趣，厚实校园文化内涵，1月8日上午，高二年级组在创新楼报告厅举行了“阅读·成长”朗读者比赛。

此次“朗读者”比赛以“成长”为主题，以选手叙述自身对主题的理解与朗读作品相结合为主要形式。经过初赛、复赛的比拼，共有20名选手进入决赛。

伴随着舒缓悠扬的音乐，参赛者依次登台朗读，一篇篇不同题材、不同风格的文章，或表达对生活的思考，对亲人的思念；或表达对故乡的怀念，对童年的留恋。同学们声情并茂、发自肺腑的朗读，散发出无穷韵味，选手们的诠释深深地打动了现场观众，赢得了阵阵掌声。

通过评委认真细致的评比，来自342班的王思媛，340班的王枭雄、常煜婧荣获一等奖；来自341班的杨校言、李泊霈，342班的程诗越夺得二等奖；来自335班的古毅辉，338班的闫昱娜等六人，329班的史钰迎，339班的周仪获得了三等奖；还有优胜奖若干。

语文老师点评

“无声的文字，有声的倾诉”，用文字传达心声，用朗读传递情感。此次大赛的成功举行，对我校营造书香校园，弘扬传统文化，传承华夏文明具有积极的意义。

今天的“朗读者”活动虽然已经结束，但是“朗读”永远不会结束。学校今后将继续开展好阅读课，举办阅读分享活动，让师生一起在书籍中经历喜怒哀乐，体验百味人生，用铿锵之音读好人生的每个篇章。

“阅读﹒成长”朗读者比赛获奖名单