一言一行，一举一动皆能体现一个人的素养，学生的言行举止不仅代表个人，也代表学校，更是社会、国家的缩影。所以，我们本学期大力加强学生行为规范管理，由学导处牵头，学自委值周班积极开展了自律督察活动。开学三周以来，督促和教导的效果还是比较明显的。但是，如果学生总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以学生应该变被动为主动。我想，如果每一位学生都能够加入到自律者这个行列中来，自觉要求自己，自觉地遵守中学生日常行为规范，文明礼貌、爱护公物，那么你们一定会发现身边的事物、环境都会大大的不同。
同时，身为教育者，老师们更应该做到自觉自律，为学生树立榜样。目前，我校教职工在劳动纪律、备课纪律、行为示范上都表现很好，我们的师生正在共同创造一个更积极、更和谐的校园环境，这也必将为我们的学习、生活奠定更好的基石。
上周，学务处开始组织各年级申报上学期课堂表现优秀班级、优秀小组和优秀个人表彰；学研处完成了各科集体备课室的文化建设，并出台了备课组长工作章程和优秀备课组评选方案草案；办公室继续进行中级职称评审的筹备等工作；学导处负责的省级文明单位申报工作也在紧锣密鼓地进行中。
开学初，研讨课开展顺利。据学研处汇总，上周开展研讨课11节，其中8节课实现了全员按时听课和全员及时评课，部分备课组长和年级主任能通过微信方式及时发布听评课情况，有错时直播的效应，值得表扬和提倡。集体备课的总体情况良好，但到位有1人迟到，未签到有3人，未签退有4人，中途检查有6人不在岗，需要进一步落实和督促，我更希望老师们能自觉遵守备课秩序。
学研处上周开始组织教学领导推门听课，在高一年级听评课3节，同时督导教学案编用。教学领导推门听课，深入课堂，是我校的传统，是了解学情、教情的重要抓手，目的就是深入了解师生状态，聚焦课堂教育教学。对教师而言，既是一种督促、也是一种激励，希望我们在每次推门听课时都能看到每位老师最好的状态，希望大家关注学生、关注自己的教育教学行为，备好每一节课、上好每一节课，在专业道路上不断成长！
本周三是国际妇女节，提前预祝全校女教职工节日快乐，一切顺意！
