小长假结束，放下情思抖落疲惫，我们重新回归平静忙碌的日常。乍暖还寒的四月，因为“我最喜爱的老师”评选活动而涌起一阵暖流，初选工作已经告一段落，我看到各年级的展板已经在校园公示。在这个活动中，越来越多的同学们学会以敏感、感恩的心去观察、感受老师的严与爱，发掘了更多老师敬业感人的故事，师生感情也在一次次的互动、了解中愈加深刻、升华。
我记得，去年的校园新闻就曾报道过，我校有多位同学利用周末时间坚持参加公益活动的故事，正能量广为发散。上周一晚上，学导处就联系到了我市的“阿牛”公益协会来校做了一场爱心公益讲座。全校500余名学生认真聆听了临汾市阿牛公益协会的发起人郭青荣作的《积小善成大爱》的讲座。这次活动很有意义，引导学生认识公益、践行公益，学会用真心去感受社会，用身体力行与诠释爱与信念、坚守与担当。我校学生社团之一的青年志愿者协会组织的几次义卖活动就很好地展现了同学们对社会弱势群体的关注和公益爱心。我相信，他们在奉献爱心的同时，自身也得到了很大的锻炼与成长。
上周，学务处进行了本学期的第一次学情调研。三种课型开学后正常开展，周六、日老师们都能认真布置作业和检查。针对有个别学生有抄袭作业的现象，要求各年级开会时重点强调，班主任和任课老师对学生严格要求，纠正学生对待作业的错误做法，端正学习态度。对不认真做作业的同学，老师们绝不能放弃，而是要更积极地采取多种措施应对。“精诚所至，金石为开”，只要我们是真心为学生的发展负责，总有一天，苦心不会白费的。
上周的学研情况良好，三个年级组都按时交回常规学研工作沟通表，一周集体备课情况、研讨课开展情况、备课组长会议召开情况以及其他教研工作开展情况得以及时沟通和交流，极大地提高了事务性工作开展的效率。高一、高二年级均正常开展研讨课；高二年级备课组内教师听课到位情况良好；而高一年级个别学科存在听课人数不全的问题。另外，学研处还召集部分青年教师进行读书学习交流，青年教师到位及时，他们围绕班级管理技能、专业发展展望、教学技术优化等方面的思考进行了真切中肯地交流。
按照惯例，我校春季最重要的一项校园文化活动——“春之声”歌咏比赛将在四月底举行。学务处已经下发通知，各年级、各班级都开始准备吧！用你们的歌声畅想春天、歌颂梦想！
