从上周末开始，大范围的雾霾笼罩了很多城市，空气质量严重下降，气象局不断发出的黄色预警、橙色预警让人忧心，清晨上学上班的师生安全问题也让我担心。希望大家骑车开车一定要小心慢行，出门戴好口罩，可能的话尽量佩戴有防护功能的口罩，以防止有害物质过多吸入，引起呼吸道疾病。
期中考试之后，各年级都认真安排了师生的考后反思、纠错，对平时的课堂教学、知识落实方法等进行了总结。希望各年级将落实此项工作较积极有效的老师学生典型树立起来，并展览相关材料，以此带动其他老师学生。各年级都召开了不同形式的家长会，与家长深入交流，共同探讨学生的教育问题，家校联合展现了良好的效果，学校也将认真汇总各年级家长会反馈意见，针对性地调整教学计划。
根据本学期培训计划，依据前半学期整体情况，期中考试后，高一年级在小组建设方面进行了相应调整。首先是小组长的选配，然后是小组的再次划分，组名组训等小组文化建设也有了新的变化。这些调整，都为提高学生合作学习效率，增强小组成员之间的凝聚力打下坚实基础。经过这样的调整，相信在接下来的日子里，高一年级的同学会更快地适应新模式，进而取得好成绩。
上周的集体备课中途在岗情况良好，大多数老师还是能自觉遵守相关的规定，按时参加备课，到和退的纪律则需要年级组加强督导检查。研讨课开展上，高一年级开展12节备课组内研讨课，高二年级组织4节备课组内研讨课；高三年级组织年级示范课2节。 高三年级能如期自觉开展年级示范课，值得表扬。高一年级研讨课存在听课人数不足和课节安排不够合理的问题。高二年级安排备课组内的的研讨课存在数量不足的问题。希望各年级按照规定尽快进行调整。
上周六，26日至28日，我校9位教师赴原平一中参加山西省第二届“六校‘同课异构’”教研活动，并圆满了完成了活动任务。作课的三位老师分别是数学科的李俊丽老师、化学科的秦歆健老师和语文科的申腊梅教师，而张灵凤、杨晋芳、席清秀三位为评课教师。他们在师生的对话交流中展示出较高的学科素养，受到与会同行和专家的充分认可，深刻体现了我校六年来课堂教学改革的成果和所形成的文化。此外，老师们称，通过活动更感知了不同教师的专业风采和不同学校的课改文化，深刻地意会到我校在信息化教学和多元化教学方面的差距和不足。比如：尖草坪一中的微课教学、思维导图教学，新绛中学的问题反馈卡、学习报告，原平一中的展示“生成”，范亭中学的务实设计和落实跟进等都带给老师们很多启发。详细的报道已经公布在我们校园网的校园新闻中，大家可以关注一下。我相信，成功的展示、同行们的认可，将更加坚定我们在课堂教学改革的道路上不断探索的信念，激励我们继续前行！
