顺利结束高考的孩子们在6月10日与家长一起聆听了学校相关领导对2015年招生政策及志愿填报有关事项的解读。根据自己的考试实际情况选择自己喜爱的以及合适的大学也是很慎重的一个过程，想必大家都听过估计失误影响升学的例子，所有学校安排有经验的老师给大家进行指导，希望同学们认真估分、慎重填报，顺利考入理想的大学。
高考之后，紧接着的一件大事就是高二年级的学业水平考试。上周四至周六，高二年级学生进行了信息技术课程学业水平考试和理化生实验操作考察。年级组高度重视，明确责任，严明纪律，各备课组、实验室悉心组织，认真做好考试前期准备，落实考中工作环节，努力做到公正有序，保证了各科测试的顺利完成。
上周的各年级集体备课氛围良好，在岗情况良好，但仍存在迟到和早退现象。虽然临近期末，但希望各位老师不要松懈，认真履行职责，备好每一节课。另外，各年级组的研讨课均正常开展着；备课组应学研处的要求，已经开始进行驱动性问题整理和问题课题化研究结题，希望下个学期能看到大家优秀的研究成果。
对于我校来说，历年的高中招生都是个严峻的考验。在生源状况较差的情况下，我校高考连年实现“低进高出”的喜人局面，考入一类大学的人数持续攀升，但只有我们自己知道因为生源质量的差距，我们付出了超过别人多少倍的汗水和努力。今年，这种状况也许能够得到好转。王校长带领的负责招生宣传的同志们正在努力开展工作；针对几类特殊人群的解决方案也在等待通过中；作为我校多样化、特色化办学的空乘班招生也已经全面开始，大家的积极努力我看在眼里，也令我对今年的高一招生前景充满了信心。但是，只靠一小部分工作人员的宣传力量是不够的，我们全体教职工都应该动起来，关注学校的招生和发展，多多宣传学校，宣传我们的理念、我们的课改、我们的努力，共同为我校吸收更多的优质生源献出自己的力量！
上周的教职工大会上，我给大家播放了一部印度电影的剪辑，虽然简短，但相信大家都看懂了我想表达的意思。《地球上的星星》是一部十分感人的关于儿童成长的印度电影，讲述了一个有阅读写字障碍的孩子幸运地遇到一位细心有爱的老师，经过老师的鼓励和帮助，展现绘画天赋，重拾自信的故事。感触颇深，由此我也想到了我们身边的教育问题，更深刻体会到了在社会中师德更高层次的精神内涵。或许，电影里的其他老师就是当下我们很多老师的缩影，只把成绩作为评价的标准，不去发掘伊夏不能好好学习的原因。试想一下，如果没有尼克老师，伊夏的人生可能就毁掉了！所以，针对这一点，就值得我们好好反思，不要无视自己认为的所谓的“差生”，应该尽到老师的责任，去发现他们的优点，引导他们进步。每一个孩子，因为家庭、性格、成长环境的不同，走着不同的轨迹，就像地球上的星星，或远或近、或明或暗。但作为一名教师，我们应该相信每一颗星星都拥有自己独特的光芒，并会在适当的时候闪耀辉煌。多一点关心，多一点了解，多一些宽容，也许我们就能走进他们的内心，那个纯净却很脆弱的地方。我想，这至少是电影想表达的一点吧，希望老师们都抽时间去看一下完整的影片！
最后，我想说说即将在本周末迎来中考的初三年级，中考的各项备考工作正在有条不紊地进行，同学们的精神状态也都很积极。年级组对陪考、监考事项、学生准备工作等都做了细致入微的安排。在此，我希望全体初三考生超常发挥、考试顺利。我校高中部也诚挚欢迎大家的到来！
