随着时间推移，新年的欢庆氛围逐渐平淡下来，不论日月如何流转，我们在通往自己梦想的路途上始终都不曾停步。上周二，初中部的一场拔河比赛又给校园增添了一重激情，在王林虎、宋福增、王彪等几位体育老师的认真组织下，在老师们的加油助威下，三个年级的学生赛得斗志高昂、热火朝天。最终初一年级139班、初二年级136班、初三年级132班获得了各年级的第一名。希望同学们在学习、成长中也能保持这样积极争先的精神，必将收获更大的成功。
上周日晚七点，学导处组织召开了一次“小组导师制”学生讨论交流会。高一、高二全体小组长300多人参加了交流。靳刚主任，刘阳、王晓杰老师主讲。他们分别就小组导师制及目标任务书的制定，小组导师制的意义，原基础上新增加的评估和长远目标两个新内容以及所出现的问题一一做了讲解。除认真听讲之外，学生们还现身说法，以身边的人和事为例，对小组导师制和目标任务书做了经验分享。在讨论交流环节，学生们纷纷提出自己的疑惑和问题，现场的老师和学生也都认真解答。很多同学在会后表示收获很多，明白了如何有效地规划自己的高中生活。我们也希望通过小组导师制的开展和目标任务书的制定，为学生带来真正意义上的帮助，为他们今后的生涯规划和发展发挥重要作用。
上周，学研处和学务处联合下发了“课改领跑者”示范课活动通知，各年级积极进行着准备，推荐或选拔能代表本年级课改水平的优秀老师参与，同时兼顾本学期在小组建设、学习报告、导师制等方面有所建树的班级，让他们充分展示课改成果和成绩，将课改活动推向一个高潮。
临近期末，在学务处安排下，各年级依据师生课堂表现周评价及月汇总结果，正在认真评选本学期课改优秀班级、小组及个人，准备期末进行学校表彰。按照评选标准，各年级将产生一大批在课改活动中积极参与、勇于创新的先进集体及个人，为学校本学期课改工作划上一个圆满句号。
上周，我校《研究性学习成果精品集（五）》印制完成，这本册子汇集了五年来我校开展研究性学习活动的优秀课题共26个，凝聚了学生的思考、探索和研究成果，也可以说它代表着我校研究性学习活动的收获、经验和辉煌。在此，感谢这些优秀课题的作者、指导老师以及编辑人员的付出和努力，希望我校研究性学习活动能够继续辉煌下去，在未知领域实现更多的探索！
