初一新生从入学到现在已经整整一个月，在这个月中，学生们在认真努力地适应着初中阶段的生活。为了记录好他们成长的每一步，各班班主任指导学生们建立起了自己的第一份档案----学生成长记录袋。学生们在每周一都会对自己一周以来的学习、生活、心理等各项表现进行一次小结。这是一个有意思也很有意义的举措，这使得孩子们的每一天都过得充实明确，不会茫然，使得他们能及时发现自己的不足与优点，引起注意，休正发扬。这份记录袋里还有老师、各小组组长对学生表现的评价和寄语，非常丰富。希望此项工作能坚持开展下去，为学生的健康、主动发展起到良好的督促和指导作用。三年过后，它将会是每位同学成长的财富。
上周，高二年级一部组织同学对《开学第一课》的观后感进行了评价并挑选较好的文章进行了展示。另外，刚刚结束的远足活动余温尚在，高二年级二部的同学对远足活动做了总结，撰文谈了自己的感受与收获，年级组织进行了评选和展示，部分优秀文章也将在本月校报上刊登。校报和校园网都是为我校师生服务的平台，编辑们欢迎大家投递各类稿件，尽情展示自己的才华。
高二年级在上周组织了第一次月考。不同于以往的是，每位同学都在考试前都认真阅读了《考试承诺书》并做了诚信考试的承诺，极大地促进了学生诚信考试的习惯养成，也为学生在今后的人生道路上诚信做人打下了基础。
自开学我校全面试行学习报告制度以来，各年级都在分阶段、分步骤、有条不紊地试验实施。10月中旬，到了阶段性成果总结时期，高三年级二部依据毕业年级和学科备考的特点形成了一些行之有效的做点。比如，各班从班主任任课学科做起，在班主任的督导下保证该学科从数量和质量上均取得示范效果，并利用周日班会时间给予评价和答疑；在一轮复习备考阶段引导学生多做提纲式、结构式、框架式学习报告及错题好题积累；利用黑板报对优秀学习报告进行展示宣传；年级还收集并展出暑期研讨期间研究讨论的“太原市尖草坪中学各科优秀学习报告”，供我校学生参考。可以说他们做了很多切实有效的工作，我们也期待这些努力能发挥作用，将学习报告制度真正落实掌握。
进入高三，每次考试都备受关注。上周一，王增科副校长与高三的两位主任及全体老师一起召开了年级组会议，正是对月考进行分析。陈伟主任从总分分数段、各科分数段、均分等方面进行了细致的分析。在查看老师的试卷分析中，强调了一些问题：①抓紧进度，落实到位。②对部分题型讲解，让同学们懂得举一反三。③对部分学科要抓紧，督促学生在基础知识上要反复记忆落实，不要在基础记忆题上失分。④对英语单词的记忆积累、语文作文的题材及不同形式（记叙文、议论文等）的要点要强化。王增科副校长对陈伟主任和陈建飞主任的发言进行了总结，再次强调了高三的重要性，鼓励青年教师要多听备课组长、师傅及优秀教师的课，从中吸取经验，尽快掌握新教学模式的要领，形成“自己”的模式特点。
科学备考之外，高三年级（一部）继续坚持培养良好的学习习惯。他们将八个班学生周测、优秀课，作业批改进行公示。同学们积极观摩，从优秀的错题本、学后反思、学案中学习经验、总结不足。错题本的规范使用是目前最主要的问题，学校对此十分重视。学务处为了让同学们更好地使用错题本，专门印发了关于如何规范使用错题本的使用说明。
最后高三一部还有一个好消息，在17日的民航招飞体检中，有5名同学通过了初检。在此向他们表示祝贺，预祝他们顺利通过最后检验，带着自己的梦想翱翔蓝天！
