临近期末考试，各年级都在抓紧进行复习和考试的安排，老师们根据教学进度，精心安排复习计划。各备课组和任课老师在检测反思课上想方设法，认真筛选试题，增加课堂容量，充分调动学生的积极性，使复习效率大大增加，课堂效果明显。又一个阶段的奋斗将要接近尾声，难免会有松一口气的感觉，但我希望大家不要松懈，趁热打铁，给这个学期的学习、工作划上一个圆满的句号。
安全工作在任何时候都是学校工作的重中之重，特别是临近期末，为了平安度过新年，学校上下在此时都会更加强调、重视安全教育和安全防护。高二年级组针对此问题，在上周专门召开班主任会议和主题班会，对学生进行安全教育。要求、监督同学们在课间，尤其是课间操期间注意活动安全，严禁追逐打闹、攀爬拥挤等行为；告诫同学们注意往返学校交通安全、谨慎交友，远离社会闲杂人员、冷静处理同学矛盾、严禁将身份证等证件借与他人进入网吧等场所。同时，年级组还按照学导处的安排统一填写了学生心理健康状况排查表，密切关注因学习压力大、同学关系不和、近期违纪违规等容易发生心理问题的学生，做到及时解决和上报。
同时，在学导处统一组织下，各班进行了安全排查，将存在问题进行了上报、维修；同时，在班会时间班主任组织班干部进行了矛盾排查座谈，以防止安全事故发生。
高一年级空乘班在我校可以说是一个特殊的存在，是比较吸引人关注的集体，因为它是我校首次尝试多样化办学的一次尝试。到目前为止，我认为这也是一次较为成功的尝试。第一个学期里，空乘班的孩子们各方面表现都不错，他们在元旦文艺汇演上的礼仪展示也给全校师生留下了深刻的印象。为此，老师们付出了很多。在日常管理中，年级组、班主任和任课老师积极配合，根据班级学生的特点有针对性地想了许多好的措施和方法，使孩子们的学习和生活营造舒畅、积极的氛围，使他们在学业、个人素质以及道德品质等各方面的成长都得到了保证，也得到了家长、同学的一致好评。
在我校心理咨询室范楷、杨盼盼两位老师的组织下，在空乘班建立了“心理健康课程化教学试点”。上周，两位老师组织全班同学以小组为单位开展了心理健康课程化体验教学活动，极大地缓解了同学们的学习压力，取得了良好效果。在此，我向两位老师表示感谢和支持，希望她们能继续完善课程系列，加快推进节奏，使其他年级、所有学生都能从中国受益。另外，两位老师对全校学生《心灵沟通卡》和《矛盾排查卡》做了细致的总结和反馈，使各年级、各位班主任充分了解到学生的心理状况，方便在以后的工作中以此为参照，更好地、更有针对性地开展学生教育工作。
天气寒冷，病毒肆虐，大家一定要多喝水、多加衣，预防感冒。本周，期末考试将陆续展开，希望师生们在奋斗之际更加注意身体，希望大家都平安健康！
