在全校师生喜迎30周年校庆之际，我们也满怀荣幸地迎来了省教育厅厅长一行领导的莅临。我校虽为教育厅直属中学，但因地处非省会城市，与上级主管部门的联系颇受限制。多年来，教育厅厅长来校检查尚属首次。
22日下午，在全校师生的期待中，张文栋厅长、张卓玉副厅长在师大倪书记、武校长、闫桂琴副校长、谢碧玲副市长和张俊荣局长的陪同下来到我校。在观看了课改展板后，领导们就立即深入到课堂进行听课。张厅长对我校的新模式兴趣很高，他与师生进行了详细交流，询问新模式与以往的教学方法相比有何优势、新模式对教师备课的要求、新模式下学生的表现等等。在得知学生的自主性、积极性、创造力都有了很大提高后，张厅长称赞我校所做的改革探索确实有利于提升学生综合素质，为学生的终生发展奠定了基础。随行的诸位领导也都纷纷表达了认可。临行前，张厅长寄语我校：“探索素质教育新路，培育三晋英才”，这既是对我校积极推进素质教育改革的认可，也是对我校30年校庆的最好激励。
23日下午，张卓玉副厅长在运城调研结束后，不辞辛苦，再次返回我校为全体教职工作了一场精彩的专题报告。张副厅长对我校的课改一直非常关注，曾多次表示想来我校调研，这对我校教工来说更是一个难得的学习机会。张厅长围绕我省基础教育改革的现状与发展思路这一主题，从课改现状、国际背景、价值追求几个方面进行了深入讲解与细致分析，并回答了几位教职工提出的困惑和问题。两个小时的报告，让人意犹未尽，受益匪浅。希望大家结合张厅长的讲座，认真思考，进一步更新教育教学理念，进一步推进我校的课改进程。
值学校三十年校庆来临之际，我校深入推进课堂教学改革“生本教研”再掀高潮。继10月18日教学领导率先开展高效课堂“建模研讨”后，21日，高一、高二、高三、初中部以及第二实验中学都相继开展“建模研讨”，全体教师全员参与。大家依据年级课堂教学改革的具体情况，以“建模研讨”的形式，围绕“核心问题”，以“小组建设”为载体，经历小组划分、小组文化建设、自主学习、合作展示等流程，老师们转换角色，亲身触摸着“自主”、“讨论”、“合作”、“展示”、“质疑”、“团队”、“鼓励”这些词语的内涵，甚至也重新体悟到了“紧张”、“依赖”、“疲惫”等感觉，但大家都表现出了积极的思维状态与热情，各年级的研讨活动都取得了预期效果，为我们以后的教学改革工作提供了思考和启发。
老师是学校发展最宝贵的资源，调动老师的积极性，激发老师的主人翁意识是学校发展的基础。老师们热情投入的“建模研讨”式的教研活动就是对学校发展历史的一种小结，更是对学校新发展的一个注脚。老师们的倾心奉献是我校三十年砥砺前行的根本，是我校近十年课改争锋的保障！站在历史的节点上，相信我们师大实验中学的老师们一定能以更高的热情、更大的智慧为学校的生日添色，为学校的发展增彩！
