又一个春天即将到来，又一届学子即将踏上逐梦的征途，环顾校园内一派紧张复习的景象，空气中弥漫着青春与奋斗的气息，不由得感慨，唯有停下脚步的人才会被时间侵蚀。时光易逝，切勿蹉跎！
上周一下午，我省数学专家常磊在创新楼报告厅为高三同学们做了主题为《如何掌握数学》的专题报告，从如何复习数学、如何做题等多方面做了详细的讲解，其中就“如何做题”常老师讲得十分详细，将选择、填空、计算三种题型如何选择，归纳总结为先简易后繁难，减少时间浪费，合理利用有效时间将题做完。讲座后，很多同学表示受益匪浅，在周测中，同学们都合理恰当地运用了本次讲座所学到的做题技巧。
本周，美术专业考生的专业成绩即将公布，高三班主任会议上，老师们重点讨论了如何让这部分学生在专业考试结束后安心投入学习，对部分本省专业考试成绩较差的学生，如何鼓励其参加外省专业考试，提高被录取的机会等问题，争取负责地为每位学生的未来选择做出有益的参考和帮助。
初二年级本学期的班级管理工作颇有成效，整体面貌积极。122班在霍聪聪老师的带领下，班级凝聚力增强，不仅荣获年级跑操比赛中第一名，并在校运动会中取得优异的成绩。这得益于霍聪聪老师的对班级有序的管理及对各项比赛的精心准备，恰当地调动学生对各项学校活动的积极性。123班在史青英老师的组织下召开的“青春期教育”家长会，对学生的学习尤其是成长情况与家长们进行了讨论和沟通，细致的工作受到了家长们的肯定和支持。124班的辛跃华老师每天早读坚持跟班，督促学生学习，班级学习氛围良好，本学期的三次考试均名列前茅，卫生纪律等各方面也都表现突出。125班的班主任范慧萍老师擅长做思想工作，她根据每位学生的具体情况，耐心细致地与家长沟通，不放弃一个学生。
119班班主任杨正华老师每天早上最早进入教室，督促学生背诵复习，晚自习前的活动时间，他牺牲休息时间，跟学生谈心交流，耐心做学生的思想工作，杨老师以责任心和的工作能力获得了学生及家长的赞誉。
为了总结经验、发现问题，学研处在学期末将进行一系列的调查和总结工作。上周，学研处向各年级组发放了“学悟展验双螺旋发展”学习模式使用情况的教师类、学生类调查问卷，以及重新修订的“学案编写和使用量化评价表”，希望大家认真填写，以期真实反映我们这一年来的教学工作成果，做出调整和完善。
临近放假，大部分年级已经进入复习阶段，对于新模式在复习课阶段如何实施这一课题，不同学科有着不同的实践经验，但仍缺乏相对固定的成型、成熟的流程，这就需要老师们在复习课的实践中多交流、多研究。
2011年12月，学导处向全校学生发放了沟通卡，希望学生对学校管理、学习生活、个人成长等方面提出自己的想法和困惑。心理咨询室的崔婷老师经过一个多月集中、细致的整理，并经过与年级组、各处室的交流和讨论后，于上周详细拟出意见答复，并在校园内公示反馈给学生。上周日，在学导处组织召开的各班“学生沟通卡的反馈意见答复”主题班会中，本次交流和整改答复获得了同学们的普遍肯定。在此，对辛勤工作的学导处各位同志，尤其是崔婷老师表示感谢！
元月5日，有位学生的家长手持锦旗前来学校，声称要寻找两位见义勇为的同学，领导和老师们在听完事情经过后都非常感动。原来4日晚自习结束后，高191班的杨昊同学在回家途中遭遇车祸，头部被运输车辆刮伤，而1005班同学齐欣慰和904班同学杨振宇正好从事发现场经过，看到倒在地上血流满面的杨昊，他们二人没有丝毫迟疑，迅速打车将他送往就近的医院，并协助医生和家长，直到手术结束杨昊脱离危险后，他们才放心离开。齐欣慰和杨振宇两位同学见义勇为、乐于助人的高尚行为，充分体现了他们作为新时期中学生的优秀道德品质，同时也展示了我校学生积极的精神面貌。我要再次向这两位勇敢可爱的同学提出表扬，并表示敬意，也号召大家向他们学习！
寒假和春节将至，请广大师生一定要注意出行安全，避免交通意外发生！让我们在健康祥和中期待龙年的到来！
