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初一年级沟通卡问题反馈

根据学校安排,结合任课老师的建议,现对初一学生反映的问题进行反馈如下:

一、关于“小组讨论时爱说闲话”的解决措施。

1.加大小组评价考核的力度。

2.培训小组长,再次明确组长职责。

3.指导老师加强对学生的细节管理,建立及时评价体系。

二、关于“老师讲课速度偏快”的问题答复。

此问题在问卷调查结束后,已经了解到,个别科目由于课时紧、任务重,为了赶进度而加快讲课进度,已经建议老师合理安排教学时间。

三、关于“作业偏多”的解决措施。

1.倡议教师兼顾不同层次学生的认知基础,设计适应差异训练的弹性作业机构。

2.控制学科作业量,作业布置讲究实效性。

四、关于“小组围坐时看黑板不方便”的建议。

学生目前的围坐方式,讨论交流方便,但也确实存在听课时看黑板不方便现象,建议:

1.推行扇形听课方式,让课堂听课形式动起来。

2.当点拨时,要求学生统一面向黑板。

五、关于“学生学习英语的方法欠佳”的问题反馈。

这主要是针对部分学生在学习英语时单词记不住,兴趣不佳而致的现象,计划做到:

1.时间保证,利用好早读、课间跑操五分钟等。

2.开展英语趣味活动,例如:创设英语角;开展英语演讲比赛、召开学法座谈会。

六、关于“希望老师加强管理”的答复。

1.加强评价考核力度及习惯培养。

2.实行班主任集中管理,任课老师配合管理的机制,人人参与管理。

七、关于“学生容易犯困”的答复。

1.开展自信心及理想教育活动。

2.指导学生养成中午休息的习惯。

3.教师注意在学法上增强趣味性。

八、关于“未适应新课改”的答复。

1.树立坚持课改的信心,不能知难而退。

2.加大小组合作的学习机制。

3.开展“比、学、赶、帮、超”活动。

九、关于“学生提出希望电脑课可以上机实践操作,并希望老师多讲解网瘾的危害”的答复。

 

望校领导关注解决。

 

十、关于“希望学校多举办诸如辩论赛、植树等活动”的答复。

 

年级组下学期计划开展系列活动计划

 

十一、关于“部分学生有不文明行为”的答复。

1.倡导学雷锋、文明礼貌月活动。

2.组织学生开展感恩活动。

3.开展评选“文明之星”人物活动。

 

 

                                                                                       初一年级组

                                                                                      2011.12.30