付海燕

22、阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。

请从中选择两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国。要求选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字

一、作文分析

通观此题，我们非常容易看出它大大增加了与现实生活的直接关联，让考生根据时事关键词向外国青年呈现中国。这个题目要求考生跳出为作文而作文的老路、套路，积极关注和深入思考社会问题，走出小我，关注身边的社会生活，关注国家和民族的发展，充分体现了文章为时而作、为事而作的经世致用思想。  

同时材料也鲜明地为考生提供了写作的“抓手”—— 十二个“中国关键词”，让考生从中选择两三个关键词自由组合，尊重考生意愿，激发考生的写作欲望，让每一个考生有话可说，抒真情，写实感。比如考生可由“高铁”“移动支付”谈谈现代开放的高科技中国，由“长城”“京剧”讲讲拥有古老文明的传统中国，由“共享单车”“移动支付”聊聊生机勃勃的时尚中国或新生事物层出不穷的互联网中国，由“中华美食”“广场舞”说说好玩的中国或热情的中国。另外，还可以将传统的国粹“京剧”与时下流行的“广场舞”并置而观……凡此种种，都可能写出上佳的文章。每一个关键词都是中国的缩影和表征，它们之间既存在着丰富的张力和层叠的思辨空间，又共同构成了多样而立体的中国。

写作要求中，“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”也是命题的核心所在。它这里，作为写作预设对象的“外国青年”属于泛指。考生可想象自己面向全体侃侃而谈，也可预设某一个或某一类外国青年与之对话。优秀的文章应该有针对性地面对预设的读者写作，寻求共识乃至注意话语策略。“读懂”可理解为从茫然无知到初步了解，也可理解为从不全面到更全面的了解，而如何理解并落实“帮助”，则与预设的读者类型相关，也会影响立意的深度、写作的难度。

此外，命题要求明确文体，而不限制考生写作的文体，只要能“呈现你所认识的中国”，且能“帮助外国青年读懂中国”，实用类，论述类、文学类文体都可以自由选择，只要在写作中能体现所选文体的特征就行。

二、2017高考阅卷体会（如何拿考场高分作文）

1、题意要点明。

这次作文的偏题、跑题指的是偏离题意,即文中没有出现十二个关键词，但是在介绍中国，不算完全跑题，只算偏题，得分30分左右。

高考阅卷的最大特点是快。阅卷前培训一天半，从第二天下午任务量为150篇。从第三天开始，每人每天的任务不少于600篇，每篇作文的评分时间是50秒。在这种高速阅读的情况下，老师对绝大多数作文通常都是只读一遍的，没有时间再读第二遍。所以，高考作文一定要中心明确，结构明快，语言明朗。只有这样的作文才能让阅卷老师匆匆读过一遍之后，就能立刻看出文章的优点和亮点，学生的才情和素养。高考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶半遮面”，太曲折，太含蓄，是高考作文的大忌。换句话说，就是点题点题再点题，扣题扣题再扣题。（主题标题题干命题话题材料）。有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！高考阅卷就是尽量找你文中的切题点，尽量把你的分数提上去，立意把握不准的，要有救命句。高考阅卷是阅卷老师审查学生的写作水平，而不是学生审查阅卷老师的阅读能力与忍耐力。

需要慢读或者读第二遍的文章，都有可能被误判。

高考语文《考试说明》作文基础等级明确要求“思想健康”，作文只要思想不健康就不及格。尤其是这次作文，向外国青年介绍中国，不能诋毁中国，只谈负面的中国。

2、标题要与文本要有一致性

常言道“题好一半文”，“人靠衣装，文靠题装”，可见题目之重要。对于高考作文，首先跃入阅卷者眼中的是文题，好的题目会让评卷者眼睛为之一亮，顿生好感，题目的好坏与否直接影响到阅卷老师对文章的评分。不拟文题扣2分。实际上，由于前二者的原因，如果不拟题或拟题不当，其隐性失分绝对不止一两分。

高考作文拟题中的问题

（1）、不拟题目；（2）、题目没有新意，落入俗套；（3）、题目过于宽泛，没有针对性；（4）、题文不符，文不对题。比如题目是《镜头里的中国》，开头是：“听，婉转悠长的京剧。”这本应是一篇高分作文（58），因题目原因，降到55分。

3、语言不朦胧

考场作文不同于文学创作。文学作品讲究“文贵曲”，即立意要含蓄，语言要含蓄；考场作文要求“文贵明”，即立意要鲜明，语言要明白。考场作文的语言当然要“美”，但为了美而美，光想着展示文采，写得隐约朦胧云遮雾罩也当然是不行的。你说我写得好得不行，对不起，我看不懂。阅卷机制对我们提出的要求是，要教会学生写人人都不会看走眼的文章，所以一切含蓄朦胧、剑走偏锋的作文都是不可取的。

4、结构要清晰

好的结构，既能展示考生清晰的思路，又能提高老师阅卷的速度。好的结构还应该伸缩自由驾驭自如。

结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。如果看不清段和段之间的联系，不可能打高分。

将点题的话语放在中间文段的开头，也是显示清晰思路的好方法。

5、其他方面

（1）、书写要端庄

“字乃文之衣冠”，书写的质量直接影响着考生作文的得分。阅卷是件辛苦的差事，阅卷老师一天要端坐8个小时，平均每份试卷批阅时间最多50秒，让阅卷老师花时间去辨认你的字，必然大大影响你的得分。字不要太小，也不要太大，占方格三分之二，笔画不超出方格。涂改不涂黑蛋蛋。

（2）、字数要写够

字数不够，每50个字扣1分,实际损失比这大得多。字数多点比少好，因为会给人“没有功劳也有苦劳”的视觉效果，字数太少不能把问题说清楚！我建议同学们高考作文写到850字左右！

（3）、首尾要响亮

人们常用“凤头、猪肚、豹尾”来形容写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。文章的开头如果像“凤冠明珠”亮丽夺目，抢人眼球，就能为文章增色不少。特别是高考作文要想获得阅卷老师的青睐，文章开头尤其重要。如果一篇文章入题较慢，又毫无新意，阅卷老师很容易失去耐心。（入题要快，不绕弯子）

（4）、构思要充分

不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”，因为写作是“开弓没有回头箭”的，写到一半，突然发现，呀，把题目理解错了，或没领会好命题的要求。最可怕的是文章写到一半，又想另起炉灶。时间没了，心情也坏了，干着急。建议列提纲，防止“三边工程”(边立项，边设计，边施工)。考场作文不宜见异思迁，边写边改。要贯彻一种构思。一旦构思已定，就不要轻易改变。

时间安排：审题——5分钟；构思列提纲——10分钟；行文——45分钟；浏览检查——5分钟。不得超过65分钟。

（5）、语言要优美

语言要明白，更要有文采要在大量立意相似，材料雷同的作文中冒出头来，语言上总要有点过人之处。所以必须培养学生美化语言的能力。富有文采、富有激情的作文总是比质朴平实、不动声色的作文得分更高。

（6）、学会分段

最忌老3 段，5——7段为宜

（7）、正确使用标点

注意行首行末，不能一点到底

（8）、不写错别字

每个错别字扣一分，隐性失分不可估量

以上是我2017年高考阅卷心得，望对同学们的写作有所帮助。