演讲人：高414班  王开元

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我想与大家探讨一个我们每个人都心向往之，却又时常感到些许距离的词语——优秀。我们常常赞叹学霸们骄人的成绩，羡慕佼佼者全面的才华，并将此归因于天赋或机遇。但今天，我想说，优秀，从来不是一鸣惊人的瞬间，而是水滴石穿的常态；它不是远在天边的目标，而是融入血脉的习惯。

正如心理学家威廉·詹姆斯所言：“我们的一生，不过是无数习惯的总和。”所谓“为成长蓄力”，正是要我们将对优秀的追求，从一种外在的压力，转化为一种内化的、自动运行的习惯系统。

那么，如何构建这个系统？它体现在我们校园生活的每一个细节里。

首先，是塑造严谨的“行为习惯”，为成长的殿堂夯实根基。这看似简单，却是一切优秀的起点。你是否坚持做到了每早准时踏入教室，以饱满的精神迎接一天的学习？你是否能将课桌收拾得整洁有序，为自己的思绪留出一方清明？你是否能在每一次体育锻炼中全力以赴，锤炼支撑远大理想的强健体魄？这些行为，如同我们生命大厦的一砖一瓦。守时，教会我们尊重规则、珍惜光阴；整洁，培养我们逻辑清晰、一丝不苟的品性；运动，磨砺我们坚韧不拔的意志。当这些行为周而复始，不再需要意志力去勉强维持时，优秀便已悄然萌芽。

其次，是优化高效的“学习习惯”，为成长的引擎注入持续动力。优秀的习惯，就藏在我们的学习动线里：它是在每堂课前，那份主动的预习；它是在课堂上，那双紧随老师思考的眼睛；它是在每晚灯下，对当天知识的及时复盘与梳理。更重要的是，它体现在我们面对错题的态度上——是视而不见，还是郑重地将它请进“错题本”，反复钻研，直至将它彻底征服？后者，正是一种将“反思”与“完善”变为习惯的卓越品质。

最后，是滋养深沉的“思维习惯”，为成长的航船校准方向。面对一道难题，不满足于唯一的解法，而是习惯性地探寻“还有没有其他路径”；面对一个社会热点，不急于人云亦云，而是习惯性地搜集信息、独立判断，形成自己的见解；与同学探讨时，习惯性地倾听、辨析与融合，在思维的碰撞中拓宽视野。这种思考的习惯，将让我们在未来纷繁复杂的世界里，始终保有一份清醒与睿智。

让我们从今天起，从此刻起，用心打理我们学习和生活的每一个细节。让我们将追求卓越的雄心，融入到一撇一捺的书写中，融入到一日一夜的坚持中。当优秀成为一种习惯，它将不再需要我们刻意维持，它会像呼吸一样自然，像日出日落一样恒定。那时，我们必将遇见一个更强大、更从容、也更具光芒的自己！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

END

图片/排版：韩园园
校对：李思静一审：宋富增二审：史小娟三审：武月元

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