在全国第23个“119”消防宣传日来临之际，为进一步做好学校突发火灾事故预防工作，广泛普及火灾防范知识，保证全校师生的人身生命安全，避免学校的损失和负面影响，保证学校教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据学校实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案。
1.提高社会单位检查消除火灾隐患的能力；2.提高社会单位组织扑救初起火灾的能力；3.提高社会单位组织人员疏散逃生的能力； 4.提高社会单位消防宣传教育培训能力。
3.第一时间扑救初期火灾； 4.第一时间启动消防设备；
成 员：全体中层领导、职能部门负责人、各处室主任、副主任、各年级主任
1.加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。
3.负责贯彻执行上级指示，做好防火教育的宣传教育和组织演习工作，提高广大师生的防范意识。
成 员：王正民、张华锋、徐健、史杰、裴元梧、王鸿雁、韩园园
1.负责接受上级防火预报信息，预警信号和各项指令。经学校防火领导小组指示后，通过网络、电讯、广播，第一时间将信息传递给全校师生。
2.负责与上级相关部门保持联系，在接到防火预警信息时，进入战备状态保证每天24小时信息畅通，及时传达上级指示并向上级汇报学校情况。
成 员：赵桂梅、郭强管、李静、范楷、王晓杰、杨盼盼、各年级干事、班主任、物业负责人（谷路威、郭静）及物业相关人员（保安、宿舍管理员、护楼员等）
1.制定预案，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.执行上级指示，做好防火的宣传教育工作，组织学生演练。
3.灾害发生时，在学校防火领导小组统一指挥下，迅速组织各教学设施内疏散出来的师生有序到学校运动场等开阔安全地带（高中部在博学楼后篮球场，初中部在学校大操场）集结待命。
4.火灾发生后立即开展自救工作，对轻伤员进行包扎治疗，对重伤员马上送往医院。
5.做好卫生防疫工作，防止次生灾害在校园滋生蔓延。
副组长：李忠孝、杨银安、李俊丽、宋富增、各年级主任
成 员：刘朝阳、张润彪、王海燕、各年级组干事、任课教师、实验室、图书馆、阅览室、电教室、通用技术实验室等教辅人员
1.当接到预警信号或灾害发生时，立即根据实际情况组织教学设施内的学生按照预定方案进行躲避和有序疏散。
成 员：高建生、单涛、赵国平、于冰、李峰、师生餐厅工作人员、物业负责人（谷路威、郭静）及相关物业人员（电工、茶炉工等）
1.检查学校地下排水管道、供电线路、通讯线路、各类教学设施及生活设施，消防设施设备、全校树木、报栏、房屋门窗。发现隐患及时排除。重大隐患及时向上级反映。
2.灾害发生后，立即切断电源，关闭煤气，并组织人员检查全校教学办公设施的损坏状况，重点检查水、电线路，各类电器设备，加固悬挂物。
副组长：刘兰、郭强、高解、杨银安、杨午辉、辛小英、侯丽俊、李叙君
成 员：郭世玲、王斐、郭峰、各党支部书记、各团支部书记、校学生会成员
2.根据上级安排，做好善后事宜处理，使教育教学秩序尽快恢复正常。
成 员：南校区各年级主任、各年级处室干事、职能部门负责人、物业负责人（谷路威、郭静）及物业相关人员（公寓、餐厅工作人员、操场管理员、门卫、护楼员等）
依照要求，校内各防火部位均配备有消防器材，学校保卫科担负校内小型火险的处置与灭火组织、指挥。严重火情，配合"119"消防队处理。
重大火灾事故发生后，应在报告消防机关的同时，及时报告主管领导、和公安机关，并派专人在校门口接引消防人员和公安干警到火场，及时了解掌握、提供现场相关资料，配合消防队灭火扑救。学校预防与处置突发事件预案立即启动，首先到位的领导小组成员，有责任负责协调校内相关部门及时到位配合，组织人员疏散撤离，清点人数，协助抢救受伤和受困人员，尽量减少人员伤亡和财产损失。
（1）任何人发现火灾都有义务迅速向消防队报警。任何单位和个人必须给报警人提供方便。
（2）当发现起火，现场只有一个人的时候，要一边大声呼救，一边进行处理。如果是电气火险，首先要切断电源；如果是燃气火险，首先要切断气源。如果认为有能力，有把握扑灭初起火险，就应果断采取措施，迅速扑灭火险。如果觉得自己无力扑灭火陷，就应迅速报警，并呼喊群众救火，将火势控制在最小范围内，等候消防人员前来扑救。
（1）拨叫火警电话"119"，说清单位、道路名称、门牌号码、燃烧物质、火势大小、报警人姓名以及报警电话号码等。
（2）打火警电话时，要心平冷静，不要紧张，吐字要清晰，最好讲普通话。
（3）打完火警电话，要指定专人在消防车通过的主要路口等侯，以便给消防人员指引着火地点。
学校最危险的场所就是宿舍，一旦发生火灾，逃生时一般应选择疏散楼梯、封闭楼梯间、敞开楼梯间、室外楼梯逃生。如果通道被火势封堵了，可以从窗户或建筑附属阳台、落水管、避雷线、电缆线等逃生。在逃生时同学们要注意保护好眼睛和呼吸系统，用湿毛巾捂住口、鼻、低姿前行。因为有毒的烟气是向上升起，所以离地面1米左右的空间有毒烟的含量较少。
教室发生火灾后，同学们要听从老师的安排，分别从各个楼梯有秩序地进行疏散，不能大声喧哗，逃生时要情绪稳定。
实验室很危险，尤其是化学实验室里边有很多的危险化学物质，发生火灾后化学物质会发生化学反应，后果不堪设想。所以进入化学实验室前老师都会对学生进行安全教育，同学们一定认真遵守实验室的规定，严禁乱拿乱放，做好预防工作。发生火灾后，人员要立即撤离现场，不要长时间在实验室停留，防止中毒。
微机室大都装修成封闭空间，有空调系统，一般都靠灯光照明，看不到阳光，一旦着火马上断电，室内一片漆黑。电脑着火后，电子原件受热会挥发出有毒气体，显示器可能发生爆炸，微机和配置组件都是电子产品或化工产品，燃烧速度快，毒性大，一定要注意保护好呼吸系统。马上报警并逃生。
礼堂是学校主要建筑和活动场所之一，一旦发生紧急情况，注意安全门和安全疏散标志，注意保护好呼吸系统和眼睛、皮肤。逃生时要保持良好，应低姿前行。着火后20分钟内是最佳的逃生时间，如果超出20分钟就要靠近实体墙近一些的地方，向外逃生。
电气起火：家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
电视机起火：电视机万一起火，决不可用水浇，可以在切断电源后，用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，以防显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向电视屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。
家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身边可盛水的物品如脸盆等向火焰上泼水，也可把水管接到水龙头上喷水灭火；同时把燃烧点附近的可燃物泼湿降温。但油类、电器着火不能用水灭火。
油锅起火：油锅起火时应迅速关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，还可向锅内放人切好的蔬菜冷却灭火，将锅平稳端离炉火，冷却后才能打开锅盖，切勿向油锅倒水灭火。
燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关闭阀门。
2．火灾初起撤离。此时温度不高，但烟雾较大。在无力扑救的情况下，应赶快离开起火房间，关闭门窗，阻止火势和烟雾向相邻的房间蔓延。千万不要浪费时间去取贵重物品，应坚决果断，毫不迟疑的离开起火房间。撤离安全区域后，如发现还有人没有撤出来，不能冒然返回，应等消防人员营救。
3．听到警报声，立即放下书，不惊慌，不大声叫喊，不推搡拥挤，听从老师指挥向疏散安全区域逃生。
4．各楼道、各楼梯口、都有老师现场指挥引导，防止学生在疏散时发生拥挤、跌倒等情况出现，一旦出现此情况，各部位的引导员应及时采取有效措施，警防踩踏事件的发生，疏散时班主任要在班级最后，做到不让一个学生遗留在教室里。而同学们在疏散时不要拥挤、不能打闹、不要相互推搡，速度保持适中，不要太快。疏散时请各班班主任实现指定一位班干部在队伍前面带领本班学生按指定的线路到达指定的集中点集中。
5．发现有人摔倒，马上扶起，后面同学绕过摔倒处，不拥不推搡。疏散时如受伤要及时报告，及时得到医治，发现同学不及撤离要及时报告老师或救援人员。
6．被困于火灾中的自救。当火势发展到猛烈阶段时，有计划的撤离难以付诸实施，只能随机应变冷静地进行自救。根据消防部门的资料表明，在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死的比例高于烧死的比例。有的是烟雾中毒、窒息失去知觉后才被烧死。因此，被困时防烟雾中毒、防窒息是一切自救的第一步。
（1） 防烟方法。用湿毛巾捂住鼻口呼吸。一时找不到湿毛巾的，可用衣服或其它棉制品浸湿代替。没水时，尿液也可应急。
（2）防热方法。淋湿身上的衣服，用棉被浸湿裹在身上，向浴缸、浴池注满水，开放水龙头，将身体浸在水中，只留下鼻孔于水面并用湿手巾盖住鼻孔呼吸。在没水时，就地打滚将身上火滚灭为止。
注：毛巾要在水中浸湿后再拧干，然后要对折三次，实际上也就是8层毛巾，这样烟雾浓度消除率可达60％。可以有效防毒三分钟，如果毛巾太湿的话反而会因为高温产生水蒸气，吸入后会伤害到我们。使用时要捂住口和鼻，虑烟的面积尽量增大。
7．如有受惊吓或神经紧张心理不适应者，即到心理辅导老师处，及时进行心理疏导。
8．疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
9．集合后及时清点人数。各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向各包年级领导报告，各包年级领导向总指挥报告。经查实人数无误后，可以宣布演练结束。总指挥要及时总结经验，不断提高学生应急避震演练的效果。
10．若发生火灾，各楼层岗位负责人必须第一时间到达指定岗位，指挥学生有序安全离开，严防拥挤、踩踏等次生灾害发生。若高层发生火灾，必要时可要求火灾所在楼层之上的学生疏散，以最大化保障受困学生的安全。
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