关于评选2012年“山西省三好学生、优秀学生干部、先进班集体暨
为进一步贯彻落实（晋教政函【2012】53号）文件精神，树立优秀典型，激励广大学生勤奋学习，健康成长和全面发展，按照临教政函【2012】22号文件要求，现将我校2012年度省级“三好学生、优秀学生干部、先进班集体和优秀班主任”的评选工作具体安排如下：
2.优秀学生干部必须是校学生会、团组织的主要成员和市级以上先进班集体的班委、团支部成员。
3.“先进班集体”要求组建一年以上，已毕业的班集体不参加评选。省级“先进班集体”的班主任即为优秀班主任，不得分开评选。
（1）心存感恩，懂得感恩社会，感恩长辈，感恩父母，感恩师长，体贴家长，关心邻里。
（2）主动和父母交流，主动帮助父母做家务，学会待人接物。
（3）坚持刻苦朴素、勤劳节俭的好作风，积极参加各种力所能及的社会公益服务活动。
（4）积极学习、弘扬、践行美德，踊跃参加各种爱心活动，并有突出表现。
（5）坚持锻炼，身体健康。善于杜绝不良疑惑，有自制力。自尊自信，尊爱生命，有一定的自我保护意识和能力，兴趣广泛，生活方式健康。
（1）具有良好的思想道德品质和文明行为习惯，模范遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校有关规章制度。
（2）有求知欲，有适合自己的学习方法，善于提出问题，能独立思考，善于总结和反思，善于汲取他人经验和处理信息。
（3）学习目的明确，学习态度端正，能较好的掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良，成绩在年级名列前茅（年级排名前15%），且单科成绩合格。
（4）积极主动与他人合作，心理健康，人格健全。创新意识强，实践能力强，善于发现和解决问题。
（5）综合素质评价为优秀，各科成绩优秀，德、智、体、美全面和谐发展。
（6）积极参加学校组织的各类社会活动，每年参加社会实践活动时间不少于20天。有良好的生活习惯和健康的身心素质，体育成绩达到《国家体育锻炼标准》90分以上，且成绩优秀或专项突出。
（7）有团队精神，集体观念强，用心维护集体荣誉，不做有损班级荣誉的事情。积极参加学校、班级组织的各种活动，并努力完成各种任务。尊重他人，在学习和生活中善于和同学合作，不做有损他人荣誉的事。
（1）具有强烈的诚信意识，在人际交往中，真诚待人，信守承诺；言行一致，对事负责；经得起诱惑，有拾金不昧等重大事迹。
（2）珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。助人为乐、无私奉献，坚持做好事，自觉为班级出力，见义勇为，事迹突出。
（3）遵纪守法、爱护公物、保护环境、举止文明、礼貌待人、诚实守信、团结友善、热心公益。
（4）熟知相关法律，能维护权利，履行义务，不做违法的事。有诚信意识，环保意识，关爱社会，为需要帮助的人献爱心。
2.具有良好的道德品质，关心集体，助人为乐，团结同学，诚实谦虚，有自我批评的精神。
3.有较强的思想政治素质，学习刻苦，成绩优良，热心社会工作，有较强的工作能力，严格要求自己，以身作则，维护集体荣誉，积极主动为同学服务，各方面能以身作则，在师生中具有较高威信，切实起到骨干作用。
4．积极参与学校和班级民主管理，在学生会、共青团、学生社团中发挥骨干作用，在德、智、体各方面能以身作则，作风民主，积极参加社会公益服务活动。
5.能独立主动地开展工作，具有一定的语言表达、组织管理、协调合作的能力。并积极参与学校教育改革和各项集体活动，配合学校和老师开展管理工作；善于组织协调各方面的关系，较强的社会适应力和沟通能力。在学校、家庭、社会三结合教育过程中充分发挥纽带作用，为学校和教师的教育教学活动当好参谋和助手，且成绩突出。
1.全班同学集体观念强，有积极上进、团结互助、文明和谐、健康活泼的良好学风和班风；班团干部团结合作、以身作则，有较强的凝聚力。
2.班级有刻苦钻研、严谨求实、奋发向上的优良学风，全班同学遵纪守法，模范遵守学校各项规章制度，班内无一人违法犯罪，无一人因严重违纪受校纪处分，在校内班级综合考核评比中名列前茅。
3.全班同学积极开展和参与有益的文化科技文娱活动，社会实践活动和“阳光体质活动”，98%以上的学生能够在校园参加一小时体育锻炼，95%以上的学生达到《国家学生体质锻炼标准》。
4 .优秀班主任应具备关心和尊重学生，以身作则，为人师表，爱岗敬业；具有较强的教育引导和组织管理能力，按照德、智、体、美等全面发展的要求开展班级工作，全面教育、管理、指导全体学生健康成长；从事班主任工作满三年且任该班班主任一年以上。
5.优秀班主任的评选实行师德一票否决制度，任职期间违背师德规范和国家政策规定的一律不得参加优秀班主任的评选。
省级“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体和优秀班主任” 表彰人选（集体）必须获得相应市级荣誉称号。在具备以上基本条件的基础上，还需具备以下条件：
2.省级“优秀学生干部”在基本达到省级“三好学生”条件的前提下，还应积极组织参加各类校内、校外的教育活动，工作大胆创新，具有一定影响力，优秀学生干部参加社会公益服务时间分别不少于40小时。
3.省级“先进班集体”在达到基本条件的前提下，还应在社会实践、文体活动、科技创新、公益服务等活动中做出突出成绩，获得过校级以上集体荣誉。
1.宣传发动。各年级组要在各班进行宣传，公开评选名额、评选条件、评选办法，动员广大师生积极参与评选工作；
2.候选人 ( 班 ) 的产生。“三好学生”、“优秀学生干部”候选人的提名必须经所在班级充分酝酿，全班同学民主评选产生。“先进班集体” 的提名也应在一定范围内民主评选产生，并有学生代表参加，根据各班民主评选的情况，集体讨论确定候选人名单；
3.公示。候选人 ( 班 ) 产生后，必须在本校公共场所醒目处张榜公布一周，充分听取群众意见方可上报。对群众提出意见的，校评选组进行复议，并作出决定。
1.严格执行公开办事制度。评选表彰实行四个公开，即：名额公开、条件公开、程序公开、结果公开；
2 .严格执行民主评选制度。候选人( 班 )的产生，必须经过民主评选程序，并充分听取老师、学生的意见，候选人必须经集体讨论确定；
3 .严格执行责任追究制度。评选过程中如因弄虚作假、以权谋私损害群众利益、引发各种矛盾的，要严肃追究有关人员的责任，问题出在哪一级，由哪一级负责。
4.坚持公开、公平、公正的原则。评选工作要排除各种干扰，按照评选标准优中选优，真正把那些德、智、体、美全面发展，成绩突出，在广大师生中有口碑、有影响的先进分子评选出来，充分发挥先进典型的示范带头作用。
1.三好学生、优秀学生干部同时上报本人获奖证书复印件、德育导航手册、体育达标证件、各学期期末考试成绩单；《在校参加社会公益服务情况登记表》。
3.先进班集体、优秀班主任须上报校内班级综合考评资料；本班“98%以上学生能够在校园参加一小时体育锻炼，95%以上学生达到了《国家学生体质健康标准》要求，无安全事故发生，经公示，师德无异议”的证明材料。
各年级组要充分认识三好学生、优秀学生干部、先进班集体及优秀班主任评选表彰的重要作用，把评选工作贯彻落实好,堵塞工作漏洞，使评选表彰发挥其应有的作用。
高中部三好生2名、优秀学生干部1名、优秀班集体（暨优秀班主任）1名；初中部三好生3名、优秀学生干部1名、优秀班集体（暨优秀班主任）1名。
