李鹏举，男，中共党员，研究生学历，中学政治一级教师，毕业于华中师范大学政法学院哲学专业，获哲学硕士学位。

在十多年的教学生涯中，始终秉承“以生为本，教书育人”的工作理念，潜心认真教学，大胆改革创新，教学成绩突出。连续多次获得学校“优秀教师”、“模范教师”等称号。2014年和2015年连续两年被评为“课改标兵”，2017年被评为学科组“优质课教师”，也是在2017年，还获得了“临汾市优秀教研团队”称号，为学校争得了荣誉。工作之余，善于反思总结，曾在《思想政治课教学》、《现代教师教学研究》、《中学课程辅导教学研究》、《山西师大学报》、《临汾日报》等不同级别的刊物上发表多篇学术论文。其中，论文《积极创新课堂教学模式   打造高效生本课堂—基于一节“政治示范课”的思考》分别获得了山西省教科院和中国教育学会举办的征文大赛二等奖和一等奖；论文《由“教室里的口哨声”引出的思考》获得了全国中学政治教师优秀论文一等奖，并作为山西省唯一特邀代表在南京“担起公民教育的重任”的全国学术研讨会上发言，取得良好的反响，扩大了学校的影响力。

此外，还连续多年担任学校的小课题研究导师，其指导的多篇小课题均获得了市级或省级荣誉。其中，小课题《中学生饮用碳酸饮料的危害及其对学习的影响》和《临汾市街道垃圾状况调查分析—以解放路为例》分别获得了山西省第29届青少年科技创新大赛一等奖和三等奖。

在十多年的班主任工作中，始终奉行德国教育家第斯多惠“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”的管理理念，不断创新管理方法，班级管理成效显著。连续多次获得学校“优秀班主任”、“模范班主任”、“学生最喜爱的老师”等称号。2014年被评为“临汾市优秀班主任”。2016年和2017年连续两年被评为学校“先进团支部班主任”。

教育格言：教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。