不久前的一个周六，我在离家不远的早点摊吃早饭，忽然有个声音传来：“生物老师好！”

    抬头一看，是位女同学，穿着高一年级校服，肩上挎着书包，手里还提着一个大袋子，应该是个周六要回家的住校生。我赶忙回应：“你好！”

    “老师，你怎么在这儿啊？”她问到，欢快的声音清脆悦耳。

    “我家在附近，你呢，怎么会在这里？”

    “我家也在附近，我正要回家呢。老师再见！”

    “好，再见！”话音落下时，她已经踏着欢快的脚步向前走去了。

    这时，早点摊的老板感叹道：“哟，这学生真懂礼貌！刚才她本来已经走过去了，看到老师，又专门走回来打招呼，真是好孩子。”旁边几个吃早饭的人也谈论起来：“嗯，这娃年龄不大，还挺仁义的。”“是啊，现在的学生大多都躲着老师走，这么有礼貌真是很难得。”“人家这个学校的学生素质就是高，说明人家老师教得好。”

    我有些害羞了，没有应声。看着那欢快的背影和校服上“山西师大实验中学”的名字，我比平日感觉更加亲切，有种说不出的好心情。

    朋友们，你是否曾经抱怨过这世界？是否曾经抱怨过我们的学校有这样那样的不足？可你是否想过，你就是这世界的一份子，你就是师大实验中学人。当人们看到“师大实验中学”的标识时，看到的就是你的形象；当人们想了解师大实验中学时，听到的就是你的声音。当人们看到你的形象、听到你的声音时，已经对我们的学校做出了评价。如果你是粗暴的，我们的学校亦是如此；如果你是嘈杂的，我们的学校亦是如此。但如果你是谦和的、出色的，我们的学校也是谦和的、出色的。所谓一个学校，甚至一个城市、一个国家的形象，就是它的每个成员所体现出的素养和表现出的礼仪。

    等再见到那个女生的时候，我想对她说句“谢谢你”，不是作为一名老师，而是作为另一个师大实验中学人。