我们学校的教学模式能让每一个同学发出自己的光芒，这一点在我班学生身上都得到了验证。
小茹是一个特殊的女孩儿，她的父母都是聋哑人，她的入学分数低于学校分数线50分，但是在今年的高考中，她得到了509的好成绩。回忆起来，这跟我们的模式是离不开的。她的成功离不开她开朗上进的性格，而师大实验中学的教学模式则给了她一个展示自己的舞台，让她不断进步。我相信，在以后的人生中，她将一如既往，不断进步，实现自己的梦想！
迎迎刚入学离分数线还差48分，她是一个非常努力的女孩，课上也积极展示。如果她不是在师大实验中学学习，那就没有那么多机会成为别人的“小老师”，进步也不会那么迅速。上了高三以来，她每次都是班上第一名，高考的时候依然发挥很好，达到了一本分数线。
实验中学的滚动制度也带给同学们很多好处。小瑜入学成绩离分数线差52分，但她聪明又勤奋，在高三第一学期，如愿以偿滚动到了实验班，在高考中如愿以偿得达了一本分数线。
