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我校心理健康与指导中心新引进一套软件设备

山西师大实验中学心理健康与指导中心新引进的软件评测内容

    本学期,我校心理健康与指导中心新引进一套软件设备,该软件评测内容广泛,系统、专业的评测包括中学生、教师以及社会人士的各方面。有兴趣的学生、教师和社会人士可以前来预约评测。同时,针对评测结果,我校专业的心理老师会对其进行解释和给予一些建设性意见。

评定方向

具体量表(专业问卷)

 

 

 

学生心理行为评定

中学生心理健康(MSSMHS)

中小学生心理健康诊断测验(MHT)

中学生学习方法测验问卷

中学生学习动机测验问卷

中学生社会成熟程度测验

中学生考试心理健康状况检测

中学生价值观自测问卷

中学生网络成瘾量表(IADDS)

中学生心理素质量表

 

 

 

人格、气质与个性因素评定

卡特尔十六种人格因素测验(16PF)

爱德华个性偏好量表(EPPS)

自信心测验

人生观量表

A型行为类型问卷(TABP)

气质测验

个性成熟度测试

艾森克人格问卷(EPQ)(少年版)

 

精神障碍评定

 

惧怕否定评价量表(FNE)

自杀态度测评量表(QSA)

自卑感量表(FIS)

贝克躁狂量表(BRMS)

 

 

 

 

 

自我能力评定

威廉斯创造力倾向测验

意志力测验

青少年网络成瘾量表

CW-70智力测验

自我控制能力测试

学习习惯与应试技能自我检测

学习风格调查表

瑞文标准推理测验

瑞文彩色推理测验

瑞文高级推理测验

自我和谐量表

思维能力测试

创造能力测试

 

 

 

情绪评定

考试焦虑测验(TAT)

汉密顿焦虑量表(HAMA)

情绪—社交孤独量表(ESLI)

抑郁自评量表(SDS)

交往焦虑量表(IAS)

Sarason考试焦虑(TAS)

学习焦虑倾向测量

焦虑自评量表(SAS)

汉密尔顿抑郁量表(HAMD)

 

健康状况与生存质量评定

心理健康自我评价

总体幸福感量表(GWB)

TDL生命质量测量量表

心理行为综合评定

心理健康临床症状自评量表(SCL-90)

明尼苏达多相个性测查表

睡眠评定

匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)

 

生活事件、应激与应付方式评定

青少年生活事件量表(ASLEC)

家庭环境量表(FES)

家庭功能评定量表

家庭教育方式综合测评

烟酒与药物依赖评定

Russell吸烟原因问卷(RRSQ)

酒精依赖筛查量表(MAST)

 

 

 

 

 

 

社会功能与适应能力评定

应付方式问卷

容纳他人量表

嫉妒心理诊断量表

自尊量表(SES)

父母教养方式(EMBU)

团队领导能力

同学关系测验问卷

社会适应性自评问卷

学业成就与人际关系归因测验(MMCS)

师生关系测验

中学生人际交往能力测验

中小学生适应能力测验

领悟社会支持量表(PSSS)

霍兰德职业倾向问卷

信任量表(TS)

一般人际关系测验

社会功能缺陷量表(SDSS)

 

 

教师用心理评定

 

教师心理健康状况简便自查量表

工作满意度

工作负荷自我测量

教师职业倦怠问卷

教师压力量表

员工人际交往能力