现状：2011~2012学年度第一学期校团委组织团委会学生干部成立学生社团二十多个，由于中学学业压力大，学生几乎没有课余活动时间，后经校领导同意，与学务处协商将社团活动与校本课程结合开展，可以说取得一定的进展，但也暴露出一些问题，主要有以下五方面：一是社团缺乏指导老师，活动组织混乱，纪律涣散，导致活动无法正常开展；二是每个社团成员既有高一学生又有高二学生，而两个年级的校本课程时间不能统一安排；三是两个年级校本课程实施方案不同，高一年级为了便于管理，学生不走动，校本课程任课教师实行走班制，而高二年级是学生依据自身兴趣选择课程实行走班制；四是50%的学生参加社团，另50%的学生无法有效管理；五是学校硬件设施不足，社团活动场所受到很大的限制。
措施：（1）重新审议社团可行性报告，制定学生社团管理制度，打造若干精品社团；
（2）与年级组协商，报校领导批准是否可以将学生分为两类：参加社团活动和参加校本课程；
（3）积极寻求对学生社团有热情的年轻教师作为学生社团指导老师；
