预见未来——开启“心”航程

本学期，心理教师范楷在高一年级312班、321班开展了生涯规划系列课程，通过生涯认知、生涯探索、生涯决策、生涯准备四大模块形成学生生涯蓝图。学生通过课程的活动设计，积极寻找个人兴趣爱好和知识学习之间的共振点，进行充分自我认识，形成规划意识，提高自主学习的能动性。

在课程活动中，同学们表现出了极大的探索热情，他们认识到只有在认知自我，并根据自身特点尽早定位“人生目标”的情况下，才能掌握未来人生。相信通过开展生涯规划系列课程，我校学生一定能在将来构画出精彩的“人生蓝图”！