本学期，我校为坚定落实立德树人根本任务，扎实推进五育并举，精心开设22门校本课程，以满足学生全面发展和个性发展需求。

自主申报，自由选择。学期初，学校组织本校教师和外聘兼职教师，独立或结伴进行课程申报，经教导处审核后公示，再由学生自由选择课程，最终22门校本选修课脱颖而出。这22门课程，涵盖了德智体美劳的五大方面。

剪纸面雕，优秀传承。我们外聘尧都面雕、浮山剪纸等非物质文化遗产传承人走入课堂，带领学生体验尧王古地的非物质文化遗产的独特魅力。这两大课程的开设，既弘扬了中华优秀传统文化又厚植了学生的家国情怀。

艺体深耕，全面发展。我们开设迎“篮”而上、毽球飞扬等体育运动课程，强化了学生的健康意识，发展了学生的体育技能。我们开展“游三晋画家乡”跨学科综合课程，地理老师带领学生“不出校门游遍山西”，美术老师指导学生画出自己心中的魅力三晋，既提升了学生的艺术鉴赏和表现能力，又培育了学生热爱家乡、建设家长的责任意识。

 面向世界，拓宽视野。我们开设了国际热点分析课，引导学生以中国心、世界眼看地球风云，强化学生的人类命运共同体意识。我们开设英文电影台词翻译课、“遥远的近邻”---日语课程，引领学生了解世界文化，感受异域风土人情。

数理园地，发展思维。在“数你最牛”的数学思维训练课中，老师以生活中的数学问题为切入点，带领学生感悟数学学习和应用的乐趣，发展了学生的思维能力和创新能力。

实践实验，科学体验。物理组、化学组、生物组、计算机老师开展了趣味实验、制作标本、Python编程设计等实操课程，学生们动手动脑，在做中学，学有所乐，学有所得。

 校本课程的开发与实施，丰富了学校的课程体系，成为学校落实立德树人根本任务、实施五育并举的重要载体。为学生的个性发展、综合发展提供了多元选择，对丰富学生的学习体验、促进学生学习方式的转变产生重要影响。